Notre question de recherche :

« En quoi le concept de choix de vie par/pour les personnes en situation de handicap - dont celles affectées d’une déficience mentale - génère-t-il une reconsidération des pratiques ? »

La méthode : Nous partons sans hypothèses préconçues et les construirons au fil de l'eau, à partir des premières vérifications.


Etape 1 : Etat des savoirs sur le concept du choix de vie

 

1 - Recherche dans les textes de références (convention ONU, rapport OMS sur le handicap, loi de 2005, etc.) afin de vérifier que ce concept est effectivement un principe fondateur dans les textes.

2 - Réalisation d’une cartographie des dispositifs existants du Grand Pau afin de pouvoir enquêter localement sur ce concept de choix de vie. L’enquête va être réalisée auprès de parents, jeunes en situation de handicap, professionnels.

 

 3 - Finalisation de la question de recherche



Etape 2 : Epreuve du terrain



1 - Elaboration de 2 questionnaires d'enquête à destination :
  • des parents
  • des professionnels
 
2 - Elaboration d'un guide pour les entretiens des personnes déficientes mentales.
 3 - Distribution des questionnaires d'enquêtes dans le réseau.
 
4 - Exploitation des questionnaires.

 
5 - Réalisation de 25 entretiens de personnes déficientes mentales.

 
6 - Réalisation de 5 entretiens parents et 3 professionnels

  

Etape 3 : analyse et interprétation

  

Etape 4 : préconisations


Etape 5 : formalisation du rapport

 
1 - Rédaction première partie sur le contexte de la recherche.

 
2 - Epreuve du terrain : présentation des outils et de la démarche méthodologique.
 
3 - Analyse statistique et thématique