La recherche est centrée sur le territoire du Grand Pau (soit 39 communes réparties sur la communauté d’agglomération de Pau-Pyrénées et les communautés de communes du Luy-de-Béarn, du Miey-de-Béarn et de Gave et Côteaux).

Déroulé de nos travaux

Avril 2017 - Juin 2017 : Préparation de la conférence de restitution des travaux

Janvier 2017 - Mars 2017 :
Finalisation des trois documents :
  • Rapport complet (en cours de mise en forme)
  • Résumé pour ACEPP (livré)
  • Résumé pour communication interne (édité)
Octobre 2016 - Décembre 2016 : Travail sur la rédaction de la partie 3 (interprétations et préconisations)

Janvier 2016 - Octobre 2016 :
  • Identification des thèmes d'analyse et analyses thématiques parents/professionnels
  • Identification des thèmes d'analyse et analyses thématiques des personnes
  • Travail sur la rédaction partie 2
  • Travail sur la production du résumé pour l'ACEPP et du résumé pour la production interne

Novembre 2015 - Janvier 2016 :

  • Analyse des entretiens parents/professionnels
  • Début de rédaction de la partie 2 (épreuve du terrain)

Novembre 2015 :
Fin des entretiens parents (5 entretiens) et des professionnels (3 entretiens)

Juin 2015 :
début des entretiens parents/professionnels

Avril 2015 : rédaction guide entretien des parents/professionnels

Janvier 2015 - Novembre 2015 :
  • analyse des questionnaires parents/professionnels
  • réalisation de 25 entretiens des "personnes déficientes intellectuelles"
  • rédaction partie 1 du rapport (Contexte)

Septembre 2014 - Décembre 2014 :
collecte des questionnaires "parents" et "professionnels"

Décembre 2014 : début d'analyse des données des questionnaires avec statistiques, tri des réponses pour aider à l'analyse détaillée ultérieure

Décembre 2014 : début des entretiens des personnes

Depuis septembre 2014 :
Travail sur l’élaboration d’un rapport écrit des travaux. Le document comportera 3 parties

De juillet 2014 à octobre 2014 : Ces questionnaires sont distribués dans notre réseau, en s’aidant de la cartographie des dispositifs et associations, cartographie établie dans ce but fin 2013. Les questionnaires seront complétés en 2015 d’entretiens avec des professionnels et parents volontaires.

Juin 2014 :
Elaboration d'un guide pour la réalisation des entretiens avec les personnes déficientes mentales.

De février 2014 à juin 2014 :
Le groupe a travaillé sur l’élaboration de deux questionnaires, l’un à destination des parents et l’autre à destination des professionnels. Ces questionnaires ont pour but d’établir si le choix de vie des personnes déficientes mentales est une préoccupation essentielle ou pas.

De fin 2013 à mars 2014 : un important travail bibliographique a été réalisé  sur des documents de référence (Rapport mondial de l’OMS sur le handicap, Convention de l’ONU relative aux droits des personnes handicapées, « Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé », loi de 2005 sur l’égalité des chances, etc.), afin d’en extraire les éléments en lien avec la problématique de notre UPP, à savoir le « choix de
vie » des personnes affectées d’une déficience mentale.

5 mars 2014 : Une conférence sur le thème « Impasse et Passages » a été organisée au Centre social « La Pépinière », avec la participation de Jean-François Gomez, éducateur spécialisé et chercheur en sciences humaines. Cela a été l'occasion pour nous d'inviter les politiques (vice-président Conseil Général), les partenaires (MDPH, Education Nationale), les financeurs (RAP64, CAF Béarn et Soule), les associations amies (AGPI) et les autres UPP de la région (Pau Ousse et Bègles) pour leur présenter ce qu’est une UPP ainsi que l'avancement de nos travaux


Février 2014: Un site dédié à notre UPP est en ligne (accessible depuis le site de l’association)

Décembre 2013 : seconde rencontre avec le professeur Charles Gardou choix définitif de la question de recherche. Début des travaux sur les outils de la recherche (questionnaires, entretiens)

Septembre 2013 : première rencontre avec le professeur Charles Gardou la question de recherche se précise. Cartographie des dispositifs sur le secteur du Grand Pau + travail bibliographique

Juin 2013 : l'UPP trouve son universitaire, le professeur Charles Gardou (Lyon II)

Mars 2013 : élaboration de la question de recherche préliminaire

Novembre 2012 : début des travaux exploratoires jusqu'au printemps 2013.

Juin 2012 : l'UPP trouve son animatrice Sylvie Espinassous (retraitée, bénévole)

Avril 2012 : adhésion au RAP 64 + travaux pour éclaircir les rôles des acteurs de l'UPP (coordinateur, animateur, universitaire, parents)

Mars 2012 : proposition de constituer un groupe de parents dans le cadre d'une UPP (Université Populaire de Parents). La décision est prise de rencontrer l’ACEPP64 et le Réseau Appui Parents

Janvier 2012 : un parent de l'association propose de réfléchir sur les rôles des professionnels et des parents dans le cadre du handicap